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hollister deutschland Peut-on apprendre en ligne

 
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cleoy6v2y




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PostWysłany: Pon 13:36, 14 Paź 2013    Temat postu: hollister deutschland Peut-on apprendre en ligne

Les [url=http://www.jing-en.com/wygkcn_GuestBook.asp]air jordan[/url] apprentissages sont organisés autour d' qui amène les élèves vers des connaissances toujours plus évoluées. On part des bases des mathématiques, pour aller [url=http://www.teatrodeoro.com/hollisterde.php]hollister deutschland[/url] vers l'arithmétique, puis l'algèbre... Les cartes permettent de visualiser son avancée dans les concepts.
Pour Salman Khan, le système est très différent de ce qu'il se passe en classe, où les cours alternent aux exercices, avant qu'un contr?le ne vienne mesurer le savoir [url=http://www.fendti.cn/forum.php?mod=post&action=reply&fid=94&tid=30085&extra=page=1&replysubmit=yes&infloat=yes&handlekey=fastpost]jimmy choo paris Grab The Best Cruise Tour To Expl[/url] acquis. Chaque élève réussi différemment son contr?le, mais celui-ci accompli, tout le monde passe à l'apprentissage de la notion suivante. En classe, l'idée est qu'on avance rapidement, au rythme du programme, tant et si bien que bien des élèves se retrouvent parfois à la dérive parce qu'ils ont mal assimilés une notion [url=http://www.jeremyparendt.com/Barbour-Paris.php]barbour pas cher soldes[/url] ou que des lacunes [url=http://www.mxitcms.com/abercrombie/]abercrombie milano[/url] se sont accumulées, rendant difficile l'apprentissage d'une notion qui repose sur des savoirs antérieurs. Avec les cours et les exercices de la Khan Academy, les enfants apprennent et assimilent les notions à leur [url=http://www.mxitcms.com/abercrombie/]abercrombie[/url] rythme. "Le modèle traditionnel pénalise l'expérimentation et l'échec, et n'attend pas la ma?trise. Nous, nous vous encourageons à expérimenter. Nous vous encourageons à échouer. Mais nous attendons vraiment que vous réussissiez", clame Salman Khan.
Salman Khan a commencé incidemment. Analyste financier pour un fonds de pension, il donnait des cours de math à distance à des cousins via l'internet et a décidé de mettre quelques le?ons sur YouTube, plus comme complément aux cours qu'il leur donnait qu'autre chose. Ses cousins ont été assez heureux d'avoir moins à le déranger pour accéder aux le?ons et de pouvoir les suivre selon leur propre rythme. Petit à petit, les vidéos publiques [url=http://www.teatrodeoro.com/hollisterde.php]hollister[/url] sur YouTube ont rencontré succès et commentaires élogieux... Tant et si bien que quelques profs ont commencé à utiliser ces cours en vidéos comme devoir du soir et à proposer des exercices en classe. Peu à peu, "Les professeurs ont utilisé la technologie pour humaniser la classe", explique Salman Khan.
Image : en haut, les résultats d'un élève, en base, ceux d'une classe...
Salman Khan rêve déjà d'une classe mondiale, où les enfants ayant appris une notion viendrait aider ceux qui sont en train de l'apprendre. Une évolution qui sera s?rement pour la prochaine version de la Khan Academy... A l'heure où certains Etats américains cherchent à développer les enseignements par ordinateurs pour réduire les co?ts de l'enseignement, , il est certain que nombreux sont ceux qui s'intéresseront aux premiers résultats de cette Académie en ligne. Néanmoins, insiste Salman Khan, son rêve n'est pas de faire disparaitre les professeurs, mais au contraire, de les faire se recentrer sur leur mission : aider [url=http://www.jeremyparendt.com/jimmy-choo.php]jimmy choo paris[/url] à apprendre !
Hubert Guillaud
Le succès aidant, Salman Khan a quitté son travail et fondé une association à but non lucratif, la . Les cours vidéos ne suffisant pas, l'association [url=http://www.hukouqun.com/bbs/home.php?mod=spacecp&ac=blog&blogid=]hollister france Déficit la France soumise au v[/url] a développé des exercices interactifs associés à chaque cours. Après avoir suivi le cours en vidéo, les élèves sont invités à faire les exercices interactifs associés : ceux-ci se répètent jusqu'à ce qu'ils en aient réussi 10 d'affilés, signe qu'ils ont compris la notion.
A 2011, Salman Khan [url=http://www.jordanpascherofficiele.com]air jordan[/url] est venu présenter la , une collection soigneusement structurée de plus de 2000 vidéos éducatives (). La Khan Academy conna?t un succès notable avec quelques 1 millions de visiteurs par mois qui regardent entre 100 et 200 000 vidéos par jour, souligne son créateur.
ont remisé leurs manuels pour travailler avec la Khan Academy. Chaque élève travaille [url=http://www.moncleroutletosterblade.com]moncler outlet[/url] à son rythme et l'enseignant accède à un qui lui montre les progrès de chacun. Il peut ainsi visualiser les notions acquises, celles sur lesquelles travaillent les élèves et bien s?r, celles avec lesquelles les élèves rencontrent des difficultés, ce qui lui permet d'intervenir. Pour chaque élève, l'enseignant accède à un tableau de bord détaillé du travail de l'élève : mesurant le temps passé, les exercices accomplis, les vidéos vues... [url=http://www.mnfruit.com/airjordan.php]jordan pas cher[/url] Il a également accès à une synthèse des connaissances de sa classe, lui permettant de voir l'évolution de tous les élèves (on peut d'ailleurs ). En introduisant le suivi personnalisé, on constate bien les rythmes d'apprentissages différents des [url=http://www.mnfruit.com/louboutinpascher.php]louboutin pas cher[/url] enfants, estime Salman Khan. On constate également qu'une fois un concept compris et su, bien souvent, la suite est plus facile. "Beaucoup d'efforts pour humaniser la classe se concentrent sur les rapports entre l'élève et l'enseignant. Pour nous, l'humanisation dépend d'un rapport entre l'élève et un temps d'apprentissage profitable avec [url=http://www.moncleroutletosterblade.com]moncler[/url] le professeur. Dans un enseignement traditionnel, le prof passe son temps à donner des cours, des exercices et des contr?les. Peut-être que 5 % de son temps est vraiment passé à rester assis à c?té des élèves pour leur expliquer quelque chose et travailler vraiment avec eux. Gr?ce à nous, 100 % de leur temps peut-être consacré à cela !"
Les technologies [url=http://www.jeremyparendt.com/jimmy-choo.php]jimmy choo chaussures[/url] de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) se concentrent souvent sur des questions d'équipements... Quitte à ne voir qu'elles. Que faire avec les technologies à l'école ? C'est le dossier de la semaine d'InternetActu.


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